ESTE EU CONHEÇO...

Independenciano tem novo artigo científico publicado em revista internacional na Europa.

Dr. Roger Martins, natural de Ematuba.

Francisco Rogerlândio Martins de Melo (natural do distrito de Ematuba) doutorando em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Ceará, tem novamente artigo publicado em revista científica internacional na área de Doenças Tropicais.

Em novo trabalho conjunto com seu orientador de doutorado, o professor Dr. Jorg Heukelbach(alemão), em parceria com os pesquisadores, Dr. Alberto Novaes, Dr. Carlos Henrique e Dr. Wolfram Lange, resultou na publicação do artigo intitulado “Mortality of Chagas’ disease in Brazil: spatial patterns and definition of high-risk areas” na edição da revista europeia Tropical Medicine & International Health, especializada em doenças infecciosas e parasitárias. Tropical Medicine & International Health é a revista oficial da Federation of European Societies for Tropical Medicine and International Health (FESTMIH).

O artigo faz parte de sua dissertação de mestrado em Saúde Pública e aborda os padrões de distribuição geográfica e identificação de áreas de risco para a mortalidade relacionada à doença de Chagas no Brasil, um importante problema de Saúde Pública nos países da América Latina. BLOG HISTÓRIA VIVA

O artigo está disponível no link:

http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1365-3156.2012.03043.x/abstract

Blog ajuda a atrair o interesse de alunos em escola de Palmas

Quarta-feira, 22 de agosto de 2012 - 18:53

Tweet - divulgue esta matéria no twitter

A motivação inicial do professor de educação física Márcio Ricardo Medeiros Oliveira, ao criar um blog sobre esporte, era a de usar a internet para atrair a atenção de alunos. Três anos depois, e mais de 180 mil acessos, o blog é um sucesso entre os estudantes do Centro de Ensino Médio Castro Alves, em Palmas, Tocantins. Os resultados obtidos na aprendizagem vêm superando as expectativas.

“É uma ferramenta que pode fazer a diferença no aprendizado dos estudantes”, diz o professor. Criado em 2009, o blog faz parte do projeto Ensino Aprendizagem, Educação em Rede, elaborado por Márcio Ricardo para servir como elo entre o conhecimento e o aprendizado, de modo a contribuir para a abertura de uma perspectiva no processo de conhecimento.

No blog da escola, os alunos têm acesso ao conteúdo ministrado nas aulas de educação física e a todas as informações disponíveis sobre essa área, com links de acesso total ao conteúdo. Os estudantes também podem conferir notas ou faltas nos diários do professor. O processo de avaliação é feito no próprio blog, com provas postadas de acordo com cada série escolar.

É possível encontrar, ainda, material sobre temas transversais, como drogas, sexualidade, meio ambiente e benefícios da prática esportiva. “Levar essa tecnologia para a escola foi um desafio”, explica o professor, que precisou criar mais 38 blogs, que funcionam como links do principal.

Com licenciatura plena em educação física e bacharelado em comunicação social, com habilitação em jornalismo, Márcio Ricardo criou também um link com mais de duas mil fotos de projetos desenvolvidos por outros professores da escola, um mural de recados para os alunos e um espaço destinado aos estudantes de ensino médio, com provas e gabaritos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). “Hoje, todos os integrantes da escola reconhecem a importância do blog”, destaca.

Diante do êxito, do interesse e do envolvimento manifestado pelos alunos, o professor espera dar continuidade à ação e buscar inovações que deixem o blog sempre atraente e dinâmico.

Jogos — Márcio Ricardo também dá aulas e treinamento em basquete e futsal ao estudantes que participam dos Jogos Estudantis do Tocantins. Como a quadra de esportes não tem espaço para espectadores, a escola deu início, este mês, ao projeto Arquipet, destinado à construção de arquibancadas com o uso de garrafas plásticas (pet). O projeto prevê ainda a construção de um depósito para material esportivo, vestiário e mesas para jogos de xadrez e de tênis de mesa.

MEC distribuirá R$ 80 milhões para projetos de extensão

MEC distribuirá R$ 80 milhões para projetos de extensão Quarta-feira, 15 de agosto de 2012 - 17:07 Tweet - divulgue esta matéria no twitter O Ministério da Educação divulgou a relação das instituições públicas de ensino superior que receberão recursos para projetos de extensão universitária. O Programa de Apoio à Extensão Universitária (Proext), da Secretaria de Educação Superior (Sesu) do MEC, aprovou 781 propostas de 113 instituições públicas de ensino superior. Em 2013, projetos de 57 universidades federais, 24 institutos federais, 30 instituições estaduais e três municipais receberão mais de R$ 80 milhões. Os recursos se destinam a projetos de extensão com foco nas diferentes políticas atuais de inclusão social. O Proext foi criado em 2002 e articula 16 órgãos governamentais, com suas respectivas políticas públicas, com as ações desenvolvidas pelas universidades. “O programa procura apoiar propostas de extensão das universidades públicas que estimulem a inclusão social, contribuindo para a formação dos profissionais do futuro”, explicou o coordenador geral de relações estudantis da Sesu, Lucas Ramalho. Os projetos enfocam políticas como o Mais Educação, o Ensino Médio Inovador, a educação indígena, quilombola e de jovens e adultos, a capacitação de trabalhadores, a saúde na escola e a educação ambiental. Os universitários que participam dos projetos podem receber bolsa de R$ 360,00 mensais. Assessoria de Comunicação Social Acesse a lista de projetos selecionados no ProExt

"Viver significa lutar".